Por la mezlernejo ni proponas ses agadojn, kelkajn el ili estas mendeblaj ankaŭ rete. Ni klarigas ilin sube, kaj ĉe la fino de la paĝo vi trovos utilajn informojn pri kostoj kaj kontaktoj.
La fabriko de maloftaj objektoj
La agado enkondukos la klason al la mondo de dezajno kaj metia produktado.
Dum la vizito al la Kolekto Dezajno, ni renkontos serion da oftaj objektoj kiuj loĝas en niaj hejmoj, kaj ni demandos: Kio estas dezajno? Kiu estas la desegnisto? Kiel oni kreas objekton? Kiel unika objekto fariĝas serio kaj eniras nian ĉiutagan vivon?
Ni malkovros kune la krean kaj produktadan procezon malantaŭ dezajnoj.
En la laboratorio, la klaso spertos la metian procezon, fabrikante objektojn per gipsoŝimoj kaj likva argilo por krei serion da similaj sed malsamaj objektoj.
La objektoj estos kuiritaj kaj povos esti reprenitaj post kelkaj tagoj.
Niaj celoj:
- alproksimigi al dezajno
- disvolvi kreeman pensadon
- plibonigi tuŝpercepton kaj observadon
- sperti la uzadon de likva argilo
Daŭro de la agado: 2 horoj.
Bildoj el la mallumo
La agado donas al la klaso la ŝancon esplori arton kaj nian muzeon per la tuŝo.
Ĉu la manoj povas vidi? Ĉu ili vidas kiel la okuloj?
La studentoj surmetos okulbendon kaj estos gvidataj por atente esplori artverkon per tuŝo. Ĉi tiu sperto malkovros formojn kaj detalojn per la manoj kaj stimulos malsaman kaj profundan percepton de la realo.
Niaj celoj:
- renkonti nuntempan arton
- kompari la tuŝon kaj la vidadon
- kompreni kiel tuŝbildo formiĝas en la menso
- pripensi pri la grafika reprodukto de la arto
Daŭro de la agado: 1 horo kaj 30 minutoj.
Bildoj el mallumo 2.0
La plej defia bendita sperto, kiun ni proponas!
La klaso estos bendita kaj gvidata al malkovro de originalaj skulptaĵoj, novaj formoj kaj neordinaraj materialoj.
En la laboratorio, ĉiu studento ricevos blokon da argilo por reprovi modeligi tion, kion ili kredas esti tuŝinta. Ĉi tiu ekzerco helpos ilin kompreni la kompleksecon de sensa percepto kaj la formado de tuŝbildo en nia menso.
La objektoj estos kuiritaj kaj repreneblaj post kelkaj tagoj.
Niaj celoj:
- renkonti nuntempan arton
- kompari la tuŝon kaj la vidadon
- kompreni kiel tuŝbildo formiĝas en la menso
- pripensi pri la grafika reprodukto de la arto
Daŭro de la agado: 1 horo kaj 30 minutoj.
Brajla kodo
Ŝanco lerni la historion de Louis Braille, la blinda knabo kiu revoluciigis la edukadon de blindaj homoj per sia invento de la Braille-skribosistemo.
La studentoj vizitos la muzean kolekton esplorante blindfoldite kelkajn artaĵojn de la nuntempa sekcio. Ĉi tiu sensa sperto helpos ilin disvolvi malsaman percepton de arto, bazitan sur tuŝo kaj imagopovo.
En la laboratorio la klaso malkovros kaj spertos la Braille-kodon, lernante kompreni kaj uzi ĉi tiun fundamentan komunikilon.
Niaj celoj:
- renkonti arton
- kompari la tuŝon kaj la vidadon
- koni kaj kompreni la Braille-kodon
- sperti la ilojn por skribado
- reflekti pri la graveco de Braille
Daŭro de la agado: 1 horo kaj 30 minutoj.
Kaj kiel oni tuŝas pentraĵon? (de 13 jaroj)
En la Omero Muzeo eblas tuŝi skulptaĵojn, sed kiel oni tuŝas pentraĵon? Kaj kiel blinda persono scias, kion ĝi reprezentas?
La agado fokusiĝas al la teknikoj por traduki pentraĵon en relievan reprezentadon, esplorante kiel fari pentraĵon “videbla” per la tuŝo.
En la laboratorio, la studentoj uzos diversajn materialojn por transformi pentraĵon en tuŝeblan bildon, desegnitan por esti perceptebla de blinda persono.
Niaj celoj:
- eduki pri alirebleco
- kompari tuŝon kaj vidadon
- kompreni la funkcion de relieva reprodukto
- trejni manan kapablon
Daŭro de la agado: 2 horoj.
Muzeo je la mano
Perfekta agado se vi havas malmulte da tempo, sed multan deziron koni nian muzeon.
Ni proponas la ŝancon esplori nian kolekton de skulptaĵoj kaj dezajno per vojaĝo desegnita por stimuli scivolemon kaj intereson.
Gvidisto bonvenigos la klason, prezentos la muzeon kaj ties salonojn, kaj akompanos ilin dum la vizito, respondante al ĉiuj demandoj kaj scivoloj.
La studentoj havos la ŝancon tuŝi originalajn verkojn, kopiojn de famaj skulptaĵoj, kaj objektojn, kiuj faris historion en la itala dezajno.
Niaj celoj:
- sensivigi publikon pri alirebleco
- konatiĝi kun la muzeo kaj ties kolektoj
- malkovri la tuŝeblan aliron al arto
- veki intereson kaj scivolemon
Daŭro de la agado: 40 minutoj.
Kosto
Klasgrupo: 80 eŭroj po laboratorio, 40 eŭroj por la agado “Muzeo je la mano”.
Mendado deviga
Telefono kaj WhatsApp nin ĉe 335 569 69 85 almenaŭ 15 tagojn antaŭe por interkonsenti la vizitdaton.
Telefonu de mardo ĝis vendredo inter 9:00 kaj 13:00.
Per ĉi tiu mendmaniero, vi povas pagi per: poŝta giro, banka translokigo, bankkarto aŭ kreditkarto, elektronika fakturado.
Nuligo
Ne estas antaŭvidita repago. Se la lernejo ne aperos, estos eble ŝanĝi la daton. Por nuligi mendon, sufiĉas telefoni aŭ sendi retpoŝton al prenotazioni@museoomero.it. Se la muzeo ne povos garantii la elektitan laboratorion pro neatenditaj eventoj, la lernejo estos tuj kontaktita por eblaj ŝanĝoj.